En casa: Estadísticas de acceso a matemáticasVisuales
En esta página se muestran representaciones gráficas sobre el acceso al sitio dedicado a la divulgación matemática 'matemáticasVisuales'.
MatemáticasVisuales ha cumplido 13 años. Durante este tiempo se ha actualizado regularmente. No tiene ningún tipo de publicidad en
el sitio y lo ofrezco gratuitamente a todo el mundo para su uso privado.
Su núcleo lo constituyen más de 230 páginas en castellano y más de 200 en su versión inglesa.
La mayoría de las páginas tienen una o más aplicaciones interactivas que han sido desarrolladas en Java, Flash, HTML5. Ahora se
están incorporando vídeos.
A raíz del confinamiento debido al COVID-19, inicio el proyecto 'matemáticasVisuales En casa' en el que se están proponiendo
actividades interesante sobre Matemáticas para chicos y chicas de Secundaria y Bachillerato. Con el objetivo de mostrar la
belleza de las Matemáticas en estos difíciles momentos.
Hasta Abril de 2020, este trabajo ha supuesto el aumento en más de 50 nuevas páginas en este proyecto.
El proyecto 'matemáticasVisuales' y 'matemáticasVisuales En casa' se realiza sin el apoyo de ninguna institución. Ni tan siquiera
apoyo 'moral'. Se podría hablar de 'silencio administrativo'. Los números cantan.
Desde luego, hay excepciones que agradezco mucho. Si no fuera por todas las personas interesadas que difunden 'matemáticasVisuales' y
'matemáticasVisuales En casa' a través de la web y las redes sociales, no se alcanzarían la cantidad de visitas que vamos a describir a continuación.
Estos números de visitas llaman la atención pues estamos hablando de un sitio web dedicado exclusivamente a la divulgación matemática.
También hay que valorarlas con prudencia pues no está claro si los visitantes están interesados en lo que leen o simplemente pasan
un momento por allí y lo abandonan.
Datos desde 2015 a 2020
Los datos que puedo obtener de Google Analytics empiezan en 2015.
Destaco el impacto que tuvo el que las aplicaciones en Java no fueran accesibles. Eso supuso una evolución al desarrollo en Flash. Ahora vivivos una situación parecida con Flash y
se impone HTML5.
Llama la atención que dos países como México y Colombia visiten más el sitio que España.
Estos tres países tienen situaciones económicas y sociales diferentes y sus estructuras de población son distintas. Como un dato muy básico, podemos decir que:
México tiene unos 126 millones de habitantes.
Colombia tiene unos 49,6 millones de habitantes.
España tiene unos 47 millones de habitantes.
Ha sido visitado desde casi todo el mundo:
Datos desde Enero de 2020
Durante este año se aprecia el impacto del confinamiento y del desarrollo de 'matemáticasVisuales En casa'.
Se ha pasado de unas 11000 o 13000 visitas a la semana (esa son los números 'base') a más de 30000 visitas semanales.
De 2000 visitas diarias a picos de 7000 visitas diarias.
De 150 visitas a la hora a picos de más de 600 visitas a la hora.
Durante este año, ha sido visitado desde casi todo el mundo:
Abril de 2020
Durante el mes de Abril de 2020 se aprecia que hemos estado de vacaciones. Al menos, algunos. Desde 'matemáticasVisuales En casa' hemos seguido publicando para
todos nuestros visitantes.
Visitas por días:
Visitas por horas. Los picos se producen hacia las 21:00 horas. Las visitas siguen siendo de casi todo el mundo.
El ejemplo de un día: 27 de Abril de 2020
Los datos de un día concreto, el miércoles 27 de Abril de 2020, nos muestran que es habitual que el mayor número de
visitas se produzcan entre las 17:00 y 24:00. Visitantes nocturnos en Europa y por la mañana y tarde en América.
Un momento a las 21:00 horas: 85 conexiones simultaneas.
Muchas de las visitas son desde México y otros países americanos. Muchas gracias a los países americanos que siguen 'matemáticasVisuales'.
Reflejan el interés que hay en esos países por las Matemáticas pues es seguro que están viendo 'matemáticasVisuales' y otros muchos sitios de Matemáticas.
Resumen Abril-Mayo de 2020
El proyecto 'matemáticasVisuales En casa' se inició el 30 de Marzo de 2020.
Hasta el 1 de Junio de 2020 se publicaron más de 70 páginas con actividades matemáticas interesantes.
Durante estos dos meses ha recibido más de 370.000 visitas de más de 200.000 usuarios.
Muchas gracias a todos los visitantes y seguidores de 'matemáticasVisuales'. Para vosotros se ha realizado este proyecto.
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Página con enlaces de actividades matemáticas que podemos hacer en casa.
MÁS ENLACES
Página con enlaces de actividades matemáticas que podemos hacer en casa sencillas. Pensadas para alumnops de edad aproximada 9-13 años.
Página con enlaces de actividades matemáticas fáciles que podemos hacer en casa. Pensadas para alumnos de Educación Secundaria, edad aproximada 12-16 años.
Página con enlaces de actividades matemáticas que podemos hacer en casa un poco más complicadas. Pensadas para alumnos de Bachillerato o último año de Educación Secundaria. Edad aproximada, a partir de 15 años.
Ejercicios de cálculo mental en el que se practican algunas estructuras básicas con el propósito de mejorar la seguridad y autoconfianza.
Si tenemos impresora en casa podemos imprimir plantillas en cartulina (o papel) y hacer interesantes construcciones. Muchas son sencillas y puedes intentar hacerlas con reglas y compás. Aunque no puedas hacerlas, también puedes mirarlas pues de ellas sacaremos interesantes consecuencias matemáticas.
El Concurso de Primavera de Matemáticas es organizado por la Asociación Matemática Concurso de Primavera y la Facultad de Matemática de la UCM. Sus problemas están pensados para que sean agradables.
En casa se actualiza, por lo menos, 5 veces a la semana mientras dura el confinamiento. Aquí se puede ver la sucesión cronológica de las publicaciones.
Contacto para dudas, comentarios, enviar fotos con construcciones matemáticas o respuestas.
La representación gráfica de datos nos muestra los datos de un modo visual e intuitivo. Se muestran ejemplos en relación con el estudiio de las visitas al sitio matemátivasVisuales.